Bartos Óvoda, Általános Iskola és EGYMI

„Minden gyermek más, de minden gyermek érték.”

Iskolánkat 1963-ban alapította a Veszprém Megyei Tanács, első igazgatónk, Bartos Sándor pedig lefektette azokat a szakmai és emberi alapokat, amelyekre ma is építhetünk.
A Veszprémi Tankerületi Központ – mint intézményünk fenntartója – biztosítja az óvodai, általános iskolai és utazó gyógypedagógusi hálózatunk zavartalan működését. Óvodásainkat és tanulóinkat a megyei szakértői bizottság javaslata alapján vehetjük fel intézményünkbe, ahol tanulásban akadályozott, értelmileg akadályozott, autizmus spektrumzavarral élő, illetve súlyosan-halmozottan sérült gyermekeket nevelünk és oktatunk.
Tizenhat tanulói és három óvodai csoportban egész napos ellátást biztosítunk több mint 150 várpalotai és környékbeli gyermek számára.
Kiemelt feladatunk a hátránykompenzáló és felzárkóztató nevelés, de legalább ilyen fontos számunkra a tehetséggondozás. Tanulóink sporteredményeire különösen büszkék vagyunk: több országos bajnoki címet is elhoztak, és többen városi kitüntetésben részesültek kimagasló teljesítményükért. Ez a folyamat az elmúlt években tovább bővült, hiszen fontosnak tartjuk a sport iránti szeretet, a mozgás és az egészséges életmód erősítését.
A Millió Lépés az iskoládért programnak köszönhetően 2025 tavaszán egy hétig iskolánk volt a kihívó, így bővülhetett külső kapcsolati hálónk és közösségünk országos figyelmet kapott.
A sport szeretete nemcsak a diákolimpiákon való részvételben jelenik meg: a 3. és 5. osztályos tanulók úszásoktatásban vesznek részt, emellett több tagozatunk is kihasználja városunk sportlehetőségeit – a Tanuszodát, korcsolyapályát, teniszpályát.
Diákjaink tavaly minden osztállyal részt vehettek a Balatonfűzfőn szervezett SUP- programban, a Rákóczi László Vízi Sport Egyesület jóvoltából. A foglalkozások Márton Károly, többszörös SUP magyar bajnok és világbajnok, valamint Suba-Bokodi Éva, vízitúra-vezető és SUP-versenyző irányításával valósultak meg. Hálásak vagyunk Suba-Bokodi Évának, hogy iskolánk részt vehetett ebben a pályázatban – diákjaink egy életre szóló élménnyel és fejlesztő tapasztalattal gazdagodtak.
A program nemcsak fantasztikus élményt adott, hanem fejlesztette a mozgáskoordinációt, egyensúlyérzéket és koncentrációt is.
Szívügyünk a szabadidő hasznos, élményalapú eltöltése – a járványmentes években évente akár 30–40 iskolán kívüli programon veszünk részt: kirándulások, sportversenyek, színházlátogatások, játszóházi események és túrák színesítik tanéveinket.
Nyolcadikos tanulóink szinte 100%-a továbbtanul a környék szakképző intézményeiben, ami a tudatos pályaorientáció és a kitartó nevelőmunka eredménye.

Sokszínű közösség, szakmai erő
Intézményünkben 19 tanulócsoport és 5 munkaközösség dolgozik összehangoltan:

 Alsó tagozat (1–4. évfolyam)
 Felső tagozat (5–8. évfolyam) – 6 osztály
 Speciális tagozat – 6 csoport, köztük a Szivárvány, Dominó, Katica, Süni, Zsebibaba és Bagoly
 Óvodai munkaközösség – 3 csoport: Maci, Nyuszi, Tigris
 Utazó gyógypedagógusok közössége, akik a környező településeken segítik az integrált nevelést
A közel 70 fős elhivatott csapat gyógypedagógusokból, fejlesztőpedagógusokból, pszichológusból, logopédusból, asszisztensekből és technikai dolgozókból áll. Kollégáink szakmailag elismert, folyamatosan megújuló pedagógusok, akik minden gyermekben meglátják a fejlődés lehetőségét.

Élményalapú, innovatív pedagógia
A tanulás nálunk élmény, a fejlődés közös kaland.
Mindennapjainkat élménypedagógiai szemlélet hatja át, ahol a gyerekek egyéni képességeik szerint bontakozhatnak ki.
Kiemelt programjaink:
 Állatasszisztált terápiák – kutya, nyúl és sün segíti a fejlesztést
 Boldogságóra program – az érzelmi intelligencia és önismeret fejlesztéséért
 Évszakos és ünnepi projekt-napok – közösségi, alkotó élmények
 Fenntarthatósági, egészségnevelési és állatvédelmi projektek, melyek a felelős életmódot és empátiát erősítik
 Névadónk születésnapjához kapcsolódó ünnepi hét, tartalmas szakmai és közösségi programokkal
 MESEVÁR Kupa, Pedagógus Sportnap és Nyílt bemutató órák – hagyományteremtő, közösségépítő rendezvényeink, melyek bemutatják iskolánk sokszínűségét és nyitottságát.

Közösség és jövőkép
A Bartos Sándor EGYMI nem csupán egy iskola, hanem közösség, élmény és biztonságos tér minden gyermek számára.
Célunk, hogy a nálunk tanuló gyerekek megtapasztalják a siker, az önállóság és az elfogadás örömét. Hisszük, hogy a nevelés lényege az emberi kapcsolatokban rejlik – abban, hogy elfogadjuk egymás különbözőségét, és abból építkezünk.

Folyamatos fejlődés
Az elmúlt három évben számos fejlesztés valósult meg:

 új konténer-óvodaegység (2025),
 korszerűsített fűtés és világítás, mosógép-csere,
 új tantermek, bútorok, öltözőszekrények, mezítlábas park,
 digitális és fejlesztő eszközök, oktatástechnológiai fejlesztések (RRF 3.2.4. pályázat),
 a TOP_PLUSZ-3.3.3.-23-VE1-2024-00002 számú projekt keretében, a Veszprémi Tankerületi Központ pályázatának köszönhetően, 232.835.000 Ft értékű beruházásból újjáépül az óvodai épület,
 az intézmény névadójának családja által finanszírozott, 1.000.000 Ft értékű mászófal kialakítása.
Ezek a fejlesztések nemcsak kényelmesebbé, hanem inspirálóbbá is teszik a tanulást, és biztosítják, hogy minden gyermek a legjobb környezetben bontakozhasson ki.

Zárszóként
Iskolánk küldetése, hogy minden gyermek számára megteremtsük a kibontakozás lehetőségét – hiszen a különbözőség érték, a fejlődés pedig közös felelősségünk. Mi itt, a Bartos Sándor EGYMI-ben nemcsak tanítunk, hanem hiszünk minden gyermekben.